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GUÍA NÚMERO 4

  • Indicador de Desempeño:

  1. Determina las operaciones suficientes y necesarias para solucionar diferentes tipos de problemas.

  2. Descompone un número en sus factores primos.

 

  • Competencia:

  1. Utilizar espontáneamente, en lo personal y en lo social, los elementos y razonamientos matemáticos para interpretar y producir información para resolver problemas y para tomar decisiones.

  2. Integrar el conocimiento matemático con otros tipos de conocimiento para dar una mejor respuesta a las situaciones de la vida de distinto nivel de complejidad.

  3. Habilidad para utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y el razonamiento matemático.

 

  • Matriz de Referencia:  

  1. Malla curricular de la asignatura (Estándares, DBA, eje temático, contenidos o temas e indicadores de desempeño o evidencia de aprendizaje).

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  • Activación de Saberes:

  1. Las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división). Múltiplos.

  2. Comprensión y resolución de problemas sencillos.

 

  • ¿Qué sabes del tema?   

  1. Amiguitos y amiguitas los invitamos a leer con cuidado las situaciones problemas y a resolver en el cuaderno de matemática:

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  • Intenta resolver estas operaciones en tu cuaderno: Piensa bien por cuáles operaciones comenzarías y ten cuidado con los parentésis:

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  • Observa estas características de los números primos, luego lánzate a la aventura de encontrar y escribir diez números primos (escríbelos en tu cuaderno de matemáticas):

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  • OBSERVA CON ATENCIÓN PARA QUE LUEGO PUEDAS JUGAR:

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AHORA A JUGAR Y A ENCONTRAR LOS MÚLTIPLOS: ¡ÁNIMO!

https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/multiplos-de-un-numero/

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Contenido: Números primos y compuestos. Descomposición en factores primos. Operaciones combinadas.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
ACTIVIDAD 3: Números primos y compuestos. Descomposición en factores primos. Operaciones combinadas.
  • PROPÓSITO:

  1. Determinar las operaciones suficientes y necesarias para solucionar diferentes tipos de problemas.

  2. Descomponer un número en sus factores primos.

 

  • Descripción:

  1. Con esta actividad los estudiantes se ejercitarán en la aplicación de las operaciones básicas para solucionar diferentes tipos de problemas, así mismo en la descomposición de un número en sus factores primos.

ACTIVIDADES:                          

Te invitamos a observar los videos de los números primos y compuestos

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 1.Ver el video: Números primos y compuestos

https://www.youtube.com/watch?v=MDTTSwkY79c

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2.Observa la tabla con los números primos de color verde, los demás son números compuestos. Selecciona diez números entre el 20 y el 40 y comprueba si son compuestos (realiza las operaciones en tu cuaderno. Recuerda que debes encontrar los divisores, o sea practicar la división.

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3.Ver el vídeo: Descomponer en factores primos super fácil

https://www.youtube.com/watch?v=NPaBFe6QBDQ

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4.Ver el vídeo: Operaciones con parentésis

https://www.youtube.com/watch?v=4zcRAJZdqag

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5.Ver el video: Como Resolver Operaciones Combinadas con Paréntesis y Corchetes

https://www.youtube.com/watch?v=rOreKWNtaEM

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6.Observa como se descomponen los factores primos de este número y realiza el siguiente en tu cuaderno de matematica:

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EVALUACIÓN:

AMIGUITO TU RETO ES REALIZAR ESTAS FICHAS, LAS PUEDES ESCANEAR, IMPRIMIRLAS O REALIZARLAS EN UNAS HOJAS DE BLOCK, Y LUEGO SUBIR LA EVIDENCIA O TALLER EN EL FACEBOOK AL LINK DE CADA UNO DE LOS DOCENTES: AL DE LA PROFE NELLY LOS DE 5-1, AL DEL PROFE EDGAR LOS DE 5-2 Y AL DE LA PROFE MARÍA LOS DE 5-3.

Fichas de Trabajo

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Rúbrica evaluativa:
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